2年生の講義に演習が入ってきました
発声発語障害学総論では、はじめの一歩として「健常者の口腔顔面機能を見てみよう」をテーマに演習を行いました。日頃よく話している友人でも、こんなに近くで向かい合うのは初めての経験の２年生。でも、慌てることなく、真剣に演習し合っていました。
言語聴覚士の仕事が少しずつ実感できてきたかな？ 学生たちの笑顔やワクワクした表情が見られた演習となりました！
基礎的な知識をしっかりと把握して実践に生かせるように、早い時期から演習を取り入れている成田キャンパスの言語聴覚学科です！
(成田保健医療学部 言語聴覚学科 准教授 石山寿子)